
La educación técnica gana terreno frente a las carreras universitarias
La demanda de formaciones cortas y técnicas ha modificado la matrícula de la educación superior en la República Dominicana. Mientras la academia estatal registra una baja sostenida de alumnos, los centros técnicos alcanzan cifras récord de participantes.
El panorama de la educación superior atraviesa una transformación marcada por el crecimiento de la formación técnico-profesional y la variación en la matriculación universitaria. Este cambio responde a nuevas expectativas de los jóvenes, factores socioeconómicos y a la preferencia por programas académicos más breves y orientados a la inserción laboral.
Panorama en las aulas universitarias
La Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) registra una disminución de 43,478 estudiantes en comparación con el año 2020. La baja más pronunciada ocurrió durante el inicio de la pandemia, con una pérdida de unos 30,000 alumnos, seguida de reducciones anuales de aproximadamente 3,000 estudiantes. Entre las causas de este comportamiento se identifican las secuelas económicas de la crisis sanitaria, el costo de oportunidad de los estudios prolongados, la flexibilidad horaria, el auge de la educación virtual y el aumento en la demanda de certificaciones cortas. Ante esto, la institución trabaja en la actualización de sus programas académicos e impulso de la educación técnico-superior.
Por otro lado, instituciones privadas presentan dinámicas distintas. La Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña (Unphu) experimentó descensos en 2023 y 2024 tras un periodo de estabilidad entre 2020 y 2022, aunque actualmente muestra una tendencia al alza. El Instituto Tecnológico de Santo Domingo (Intec) ha mantenido una matrícula estable con ligeras fluctuaciones, coincidiendo en que las variaciones obedecen a las condiciones económicas de los hogares, la retención estudiantil y las decisiones de inversión familiar en educación superior.
Crecimiento histórico en la formación técnica
En contraste con el sector universitario, la formación técnico-profesional muestra un incremento notable en el número de participantes:
- Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (Infotep): Pasó de 376,388 inscritos en 2020 a una cifra récord de 1,083,421 participantes en 2025. Para septiembre de 2026, su matrícula acumulada ascendía a 810,585 personas.
- Instituto Tecnológico de las Américas (ITLA): Mantiene un crecimiento continuo impulsado por el interés en carreras enfocadas en la transformación digital, tales como ciberseguridad, inteligencia artificial, desarrollo de software y multimedia.
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